一、拟建设的相关案例内容：
1、学术规范意识；
2、学术道德培养；
3、高效文献检索与阅读；
4、知识产权撰写；
5、论文撰写及投稿事项；
6、时政热点研讨；
7、研究生思政教育；
8、新时代研究生爱国主义教育；
9、增强研究生法律意识，以《民法典》为例；
10、研究生心理健康教育；
11、研究生演讲和沟通能力培养；
12、研究生就业指导。
二、案例库建设的关键：
1、注重实践：通过实践案例的方式进行教学，可以让学生更加深入地理解理论知识。
2、注重团队合作：组会是基于研究生合作完成，通过协作完成，培养学生的团队合作和沟通能力。
3、强调反思：在实践中不断反思，总结经验教训，有助于培养学生的批判思维能力和决策能力。
三、案例库建设的特色：
1、通过组会方式提高学生思政素质，具有独特的作用和优势。
2、案例内容涉及多领域、多学科的知识点，可以满足学生多层次、多样性的需求。案例库的内容更切合学生在研究生期间的知识体系需求，涵盖了读研期间所需要具备的各项综合能力和思想道德品质。
3、组会的形式创新，联合解决问题，让学生的思维跨越学科边界，形成综合性思维，培养具有创新精神的学生。
四、案例库建设的创新性：
1.选题方式创新：案例组会通过学术领域共性问题等进行深入探讨，也可以将跨学科领域或多维度知识融合在一起，从而领略知识的多样性与交叉性。
2.组织形式创新：案例组会通过多种形式进行线上或线下集中讨论，例如小组讨论、专题研究、学术报告、研究交流等，不仅有利于提高研究生学术能力和表达能力，也有利于增强团队协作和组织能力。
3.内容领域创新：案例库内容可以涵盖广泛领域，并与时下热点问题和社会事件相结合，扩大研究生思想视野、提高思辨能力、提升实践决策能力。
五、案例库建设的培养效果及价值：
1、提高学术水平：在组会中通过案例的形式，研究生互相分享自己的学术研究成果或经验，进一步提升自己的学术水平和研究能力。
2、增强个人能力：研究生主持相关案例的组会，锻炼学生的表达和沟通能力，提高研究生团队协作的能力，培养学生的领导才能。
3、促进思想交流：思政案例促进同学之间的思想交流和理念碰撞，增强研究生的党性培养、人文素养、社会责任感和爱国情怀。
4、发掘问题与挖掘研究兴趣：在主题案例组会上，研究生们可以发掘问题、挖掘兴趣和展示研究成果，也可以互相讨论和研究前沿问题和热点话题，从而拓宽视野，构建新知识和新思想。
